Artículo 94. Prospección y detección de necesidades formativas del sistema
productivo en el ámbito de la movilidad y el transporte.
1. En el marco del Sistema Nacional de Movilidad Sostenible, y como una de
las secciones del Consejo Superior de Movilidad Transportes Sostenibles,
se constituirá la Sección Transversal de Formación y Capacitación que
desarrollará una función permanente de prospección y detección de
necesidades formativas del sistema productivo vinculado a la movilidad y
al transporte, con el fin de proporcionar respuestas efectivas a las
necesidades de formación y recualificación de la población activa, y para
anticiparse a los cambios y responder a la demanda de mano de obra
cualificada que se pueda producir, contribuyendo así al desarrollo
profesional y personal de los personas trabajadoras y a la competitividad
de las empresas.
2. La Sección Transversal de Formación y Capacitación tendrá la
composición que se determine reglamentariamente y contará, en todo caso,
con la participación de representantes de las Comunidades Autónomas.
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3. En todo caso, corresponderán a esta Sección las siguientes actuaciones:
a) Análisis de la situación de la Formación Profesional Dual y de la
Mención Dual en las enseñanzas universitarias oficiales en el ámbito del
transporte y la movilidad y propuestas de mejora para su funcionamiento.
b) La identificación de las carencias y necesidades formativas concretas
de las personas trabajadoras, a partir de un análisis de su perfil
profesional, de forma que puedan adquirir las competencias necesarias
para, bajo los criterios de la transición justa, evitar los desajustes
con los requerimientos del sistema productivo, asi como la identificación
de las figuras formativas a través de las que deberían canalizarse estas
necesidades.
c) La detección periódica de las necesidades de adaptación de los
programas formativos a la sociedad, el empleo y de la economía en general
y en concreto a los aspectos relativos a la movilidad segura, sostenible
y conectada, para adecuarlos a los avances del conocimiento, asi como a
los cambios y nuevas exigencias de su ámbito local, de la sociedad
española y del contexto europeo e internacional.
d) La elaboración de un informe bienal que recogera, al menos, la
identificación de las ocupaciones con mejores perspectivas de empleo, las
necesidades formativas de las personas trabajadoras y autónomos y las
recomendaciones concretas, que podrán ser referentes de la programación
de la oferta formativa dirigida a las personas trabajadoras ocupadas y
desempleadas.
e) El fomento de la adopción de medidas que ayuden a promover un cambio en
la cultura empresarial de cara a que el sector del transporte sea más
abierto a las mujeres, incorporar obligaciones en materia de igualdad en
las empresas, realizar cursos de formación sobre igualdad en los equipos
directivos, auditorias de género, fomentar políticas de conciliación que
faciliten la incorporación de las mujeres al sector y campañas de
concienciación.
f) La elaboración de un plan de formación sobre movilidad accesible.
4. Los resultados de las actividades señaladas anteriormente se someterán
a informe del Foro Administrativo de Movilidad Sostenible y se remitirán
al Ministerio de Trabajo y Economía Social, al Ministerio de Educación,
Formación Profesional y Deportes y al Ministerio de Ciencia, Innovación y
Universidades, para su consideración.
